University_of_Nottingham_Education_Teaching_English_to_Speakers_of_Other_Languages_PGDip

【University of Nottingham】Education: Teaching English to Speakers of Other Languages PGDip

Education: Teaching English to Speakers of Other Languages PGDipは、英語が母語ではない人に英語を教える同時に、自分の知識やティーチングスキルを高めることに興味を持っている方に適合しています。このプログラムは、教育と学習に関する独自の研究を行うための準備だけではなく、博士課程への進学も可能です。英語教育専門チューターと出会うことができ、経験や学習体験を交流することが可能です。

最先端の研究に基づいて応用言語学と教師教育の最新情報を反映したオプションモジュールを提供しています。最新のハイテクな学習環境で、多文化の社会経験を交流しながら学ぶことができます。様々なサポートを提供しており、例えば、インタラクティブで協力的な教授法、個別のチュートリアル、専門を追求する機会、豊富な学習教材をアクセス、アカデミックな英語力を身につけるというサポートがあります。

【重要なお知らせ】 2021年より、教育スクールのすべての大学院ティーチングプログラム（Postgraduate Certificate、Postgraduate Diploma、MA）は、オンライン配信が2つ、対面が2つという形に変更されました。

資格

PG Diploma、ポストグラデュエート・ディプロマ

学費

留学生：RM30,100／コース

コースモード

フルタイム　１〜 2年制

入学日

２月、６月、９月、１１月

キャンパス

マレーシア

スクール

School of Education

入学要件

Second class honours degree
関連セカンドクラスの優等学位（または国際的に認められている同等の学位）を取得していること。

一部のモジュールでは、関連する経験が必要な場合があります。
イギリス以外の学位は、上記の基準で評価されます。
申請者が認められている大学を卒業したということが前提です。
その他の同等資格をお持ちの場合、ケース・バイ・ケースで検討します。目論見書やウェブサイトに記載されている応募条件について、異なる場合があります。

英語力の条件

IELTS (Academic)
6.5　各6.0を持つ

TOEFL (iBT)
87　スピーキング20以上、その他19以上

PTE (Academic)
71　各65以上

MUET
Band 4

IELTS、TOEFL、PTE（Academicアカデミックのみ）は、2年以内に結果を発表したものが有効です。
MUETは、結果発表の日から5年間有効です。

プログラムの内容

コースの構成

このプログラムは、30単位相当のモジュールが4つ、及び60単位相当の論文で構成されています。PGDip TESOLを取得するには、4つのモジュール（2つのコアと2つの選択）を修了して合格することが必要です。各30単位のモジュールは、6,000ワード課題で評価されます。PGCertプログラムを修了するには、各課題で50点数を達成することが必要です。

履修単位

必修科目

Language Teaching: Methodology and Curriculum
外国語・第二言語教育の分野で議論や研究が行われているトピック。

a historical review of language teaching methods and approaches
content vs process syllabus design in language teaching
humanism in language teaching
Communicative Language Teaching and Task Based Learning
areas of applied linguistics particularly relevant to teaching of productive skills, especially sociolinguistics and pragmatics
areas of applied linguistics particularly relevant to the teaching of receptive skills, especially psycholinguistics

Understanding Language Learning and the Language Learner
Second Language Acquisition (SLA)に関連する応用言語学の主要分野に重きを置いて、言語学習者と教師の両方の視点から探究します。

the good language learner
a historical overview of theories of SLA (key insights from applied linguistic research)
recent applied linguistic developments in the theorisation of SLA as a dynamic complex system and social process
implications of first language acquisition for SLA
variability and individual differences in SLA (gender, age, aptitude, motivation, attitudes and beliefs, cognitive styles, strategies, autonomy and self-regulation)
the role of grammar, vocabulary and phonology instruction in second language learning
trends in applied linguistic research into SLA including the broadening of the field, greater exploitation of computerised samples of language, the growing stature of classroom-based investigation

選択科目

２つの選択科目を履修することが必要です。

One compulsory elective module: Practice-based Inquiry
One elective module: Assessment in Language Education

Practice-based Inquiry

MA Educational Leadership and Managementのモジュールをご参照ください。

Assessment in Language Education

purposes of assessment
types of assessment
communicative assessment
assessing the ‘4 Skills’
case studies of key international exams
current issues in language assessment

University of Nottinghamの学部一覧

Engineering
【University of Nottingham】Chemical Engineering BEng / MEng (Hons)
【University of Nottingham】Chemical Engineering with Environmental Engineering BEng / MEng (Hons)
【University of Nottingham】Civil Engineering BEng / MEng (Hons)
【University of Nottingham】Electrical and Electronic Engineering BEng / MEng (Hons)
【University of Nottingham】Mathematics and Management BSc (Hons)
【University of Nottingham】Mechanical Engineering BEng / MEng (Hons)
【University of Nottingham】Mechatronic Engineering BEng / MEng (Hons)

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